HISTORIA DE HOY 4ºESO

 Buenas, a las buenas, a las muy buenas.  Aquí está la primera entrega de CrónicAula . Nuestras reporteras más aguerridas han viajado al pasado hasta mediados del siglo XVIII, a mitad del Atlántico, para llevarnos la crónica más negra del pasado a casa. Un trabajo de investigación que ha obtenido sus frutos, que nos da a conocer la realidad y los datos del comercio triangular del mercantilismo. 

Buenas, a las buenas, a las muy buenas. Hasta aquí hemos llegado en nuestro recorrido de la Historia Contemporánea. Vamos a intentar sintetizar los hechos bélicos que darían paso a un nuevo mundo, un nuevo periodo "La Guerra Fría" (1945-1989), hasta la caída del Muro de Berlín en 1989. Para comenzar, vamos a detenernos en la Guerra Civil. Para ello aquí dejo un vídeo explicación sobre el tema:  La Guerra Civil (1936-1939). Algunos breves sobre distintos momentos:  Algunas referencias en breve para su  inicio , un documento sonoro de la noticia por radio del alzamiento en Julio de 1936. Y a escala mayor, el conflicto que cierra el periodo de entreguerras en Europa:  La Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

Es una cuestión compleja. Quiero que entendáis que no es un periodo cualquiera. Padres, y abuelos (estos cada vez menos) de muchos españoles, vivieron ese tiempo, tanto la República, como la Guerra Civil, muchos gran parte de su vida la dictadura. No es una historia cualquiera, es una memoria existencial, vivida de muchas personas. Hacer historia de hechos lejanos nos permite tener distancia de lo que estudiamos. No hay amor verdadero o sangre real en la esclavitud del mundo romano de la antiguedad, ni parte en el asesinato de César a manos de Bruto. Es más sencillo estuadiar ese pasado sin posicionarse. Y es que están tan lejos como algo más de dos mil años. Pero ese, como digo, no es el caso de nuestro "objeto" de estudio. Cuyos sucesos han sido vividos todavía por nuestros familiares. En esas circunstancias la distancia es corta y hacer Historia, difícil. Somos parte en ello. Fuente: baojpsicologos La Historia no es desde luego objetiva , aunque se pretenda, pero lo es men...

Bueno, vimos ya como llegamos. Vamos a ver ahora cómo estuvimos y cómo terminamos.  La República que se inicia en España, tiene sus fundamentos en el Pacto de San Sebastián (1930), donde diferentes partidos y sus líderes de muy distinto signos acuerdan unos mínimos objetivos comunes para favorecer la llegada de la República. Ese republicanismo, por tanto, auna en ese objetivo al liberalismo, al socialismo y hasta al nacionalismo. El modelo electoral que se inicia con la 2ª República a partir de la nueva Costitución de 1931, posibilita la existencia de un gran número de partidos. Esos partidos podían ir coaligados en un frante común a las elecciones o aliarse para formar gobierno tras las elecciones.  Cuando la República nace existe una amplia representación de partidos de Centro (Partido Republicano Progresista), Centro-Derecha (Partido Radical Republicano, Izquierda (PSOE, Partido Republicano Radical Socialista o Acción Republicana), Derecha (Partido Agrario Español, Alianza ...

La dimisión de la figura de Miguel Primo de Rivera, cerraba el periodo de seis años de dictadura bajo el patronazgo de Alfonso XIII (1923-1929). Frustrado el experimento se suceden dos años sin que pueda retomarse el modelo también fallido de la Restauración. En el año 1931, las bases que apoyan un cambio de régimen hacia una república son mayores, porque se han unificado distintos partidos y opositores al régine de Primo de Rivera en una Alianza Republicana. Esta Alianza Republicana de partidos firman el Pacto de San Sebastián (1930) , que será la antesala de la victoria de los partidos republicanos en las elecciones municipales de 1931. Victoria lograda sobre todo en las ciudades, mostrando un apoyo sustancial de la clase media y una importante población proveniente de la clase obrera. Da comeinzo en España la IIª República (1931-1936). Cartel de la época. Este periodo se puede dividir en tres fases: - Bienio reformista (1931-1933) - Bienio radical-cedista (1933-1936) - Victoria del ...

Buenas a todos aquellos que os encontréis en la situación de recuperar materia de la 1ª o 2ª Evaluación. Ya sabéis que además de seguir las tareas y contenidos propuestos en la materia para esta 3ª Evaluación, tendréis que poneros al día para las evaluaciones anteriores. Esta entrada explica las actividades planteadas para la recuperación de la 2ª Evaluación. Obra de Bansky Para los temas  T.4. y T.5. y T.6. os he enviado al CLASSROOM entradas de tareas que os enlaza a vídeos de EDPUZZLE. Tenéis que ver los vídeos propuestos y conestar a las preguntas que se os hacen relativas al vídeo y al tema en cuestión. Tenéis que entrar con vuestra cuenta del centro. Ya sabéis la importancia que en la geografía le doy a los mapas. Lo que no es raro tratándose de la materia que es. Pues bien, para la síntesis del  T.1 y T.2.  Las actividades económicas y el sector primario, os voy a proponer una serie de mapas, alguna línea del tiempo, algún esquema. Estas son las condiciones: ...